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热烈祝贺!我校新能源工程学院“双轨制”协同育人模式入选河南省教育助企优秀案例!

发布时间2025-12-25  编辑:admin  点击:[0]

近日,河南省教育助企优秀案例名单正式公布,濮阳科技职业学院新能源工程学院联合宁波吉润汽车部件有限公司打造的基于“产教融合、校企合作”的“双轨制”协同育人模式成功入选,成为学校践行“教育助企中原行”专项行动、深化产教融合、推进校企合作的标志性成果!

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为响应河南省“一地一策”“一校一品”建设要求,破解新能源汽车专业实训设备与产业脱节、学生实践机会不足的难题,新能源工程学院立足区域产业升级需求,创新构建“校中厂、厂在校”的协同育人体系。校企双方共同成立工作专班,明确“人才共育、资源共享、项目共研”合作目标,共建新能源汽车实训基地,学院提供场地与管理保障,企业投入专业实训器材与竞赛专用设施,同步企业技术标准,动态更新实训内容。

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在培养模式上,学院打造“双导师”教学团队,由校内骨干教师与企业技术专家联合授课,将企业真实生产项目转化为实训课题,开设“新能源汽车检测与维修”等赛课融合模块,实现教学、竞赛与岗位需求的有机衔接。依托实训基地组建汽车技术协会,开展大学生创新创业项目,为教职工提供车辆保养、故障诊断等低价高效服务,累计服务车辆500余台次,形成“服务-实践-提升”的良性循环。同时,企业全程参与竞赛指导,支持学生备战“一带一路”相关赛事,学院则为企业提供员工技能培训120余人次/年,联合研发的新能源汽车故障诊断技术已成功转化应用于生产。

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该模式实施以来成效显著,实训基地累计培养学生超300人次,20余名学生在蓝桥杯、河南省高等职业教育技能大赛等赛事中斩获佳绩,学生职业技能达标率提升40%,近一年向合作企业及行业输送技术人才80余名,企业满意度高达95%。此外,项目还为同类院校校企合作提供了可复制、可推广的实践样本,助力学校打造新能源汽车专业特色品牌,推动区域产业技能人才供给提质升级。

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本次入选河南省教育助企优秀案例,是对学校产教融合工作与校企合作模式的高度认可,集中反映了学校开展教育教学改革的特色、成效、创新与发展。未来,濮阳科技职业学院将继续坚持“产教融合、科教融汇”,进一步深化与企业的合作,积极拓展技术研发与国际赛事新领域新赛道,持续完善“双轨制”育人模式,为职业教育服务产业高质量发展注入濮科新能。

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